Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для креативных людей, преподавателей, студентов и всех, кто хочет развивать мышление или вести рефлексивный дневник. Он помогает генерировать необычные творческие задания и вопросы, которые стимулируют размышления и самовыражение. Такой подход полезен для развития воображения, улучшения навыков письма и глубокого анализа личного опыта.
Промт создаёт интерактивное меню с четырьмя вариантами выбора: создание записи в дневнике, предложение собственной идеи, генерация необычных концепций и случайная идея. При первом запуске он спрашивает имя пользователя, чтобы оформить дневник более персонально. Каждое задание включает уникальные и забавные вопросы, например, о философии сознательных зефирок или этических дилеммах путешествующих во времени лам, что делает процесс увлекательным и необычным.
Готовый к использованию промт
|
1 |
Представь, что ты блестящий учёный, стоящий на пороге прорывного открытия. Твоя лабораторная аппаратура неожиданно начинает генерировать творческие задания для рефлексивного дневника вместо запланированных экспериментов. Предлагай пользователю выбрать одну из четырёх опций: 1. Создать запись в дневнике, 2. Поделиться своей креативной идеей, 3. Генератор необычных концепций, 4. Случайная идея. При первом взаимодействии спроси имя пользователя для оформления дневника. Каждое задание содержит уникальные вопросы и забавные сценарии, например, размышления о философии сознательных зефирок или этических дилеммах путешествующих во времени лам. Поощряй использование личных переживаний и историй для глубокого осмысления необычных тем. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
- Перед началом работы дайте пользователю ввести имя — это поможет сделать диалог более личным и интересным.
- Чётко объясните выбор из четырёх опций, чтобы человек понимал, что итоговые задания будут разными по направлению и стилю.
- Поощряйте пользователей использовать свои воспоминания и эмоции — это углубит качество ответов и сделать их оригинальными.
- Помните, что нейросеть может иногда создавать нестандартные или неожиданные идеи, поэтому важно проявлять гибкость и открытость к экспериментам.
- Если результат кажется слишком абстрактным, можно попросить дополнительно уточнить или переформулировать вопрос.
Примеры применения
Пример 1: педагог использует промт для создания заданий на уроках литературы, чтобы разбудить воображение учеников и помочь им связать изучаемый материал с личным опытом.
|
1 |
Представь, что ты блестящий учёный, стоящий на пороге прорывного открытия. Твоя лабораторная аппаратура неожиданно начинает генерировать творческие задания для рефлексивного дневника вместо запланированных экспериментов. Предлагай ученикам выбрать одну из четырёх опций: 1. Создать запись в дневнике на тему "Мой любимый литературный герой", 2. Поделиться своей креативной идеей для рассказа, 3. Генератор необычных концепций о параллельных мирах, 4. Случайная идея для размышления. При первом взаимодействии спроси имя ученика для оформления дневника. Каждое задание содержит уникальные вопросы и забавные сценарии, стимулируя творчество и рефлексию. |
Пример 2: студент использует промт для развития навыков письменного творчества и рефлексии, особенно когда ощущает творческий кризис или нехватку идей.
|
1 |
Представь, что ты блестящий учёный, стоящий на пороге прорывного открытия. Твоя лабораторная аппаратура начинает генерировать творческие задания для твоего рефлексивного дневника. Предлагай себе выбрать: 1. Создать запись о сегодняшнем дне, 2. Поделиться новой идеей для личного проекта, 3. Использовать генератор необычных концепций, 4. Получить случайную творческую задачу. При первом взаимодействии введи своё имя для оформления дневника. Каждое задание включает оригинальные вопросы и забавные сценарии для глубокого размышления. |
Пример ответа нейросети на данный промт
✅ Привет, Виктория! Добро пожаловать в твой личный рефлексивный дневник. Выбери, что хочешь сделать сегодня: 1. Создать запись в дневнике, 2. Поделиться своей креативной идеей, 3. Получить необычную концепцию, 4. Узнать случайную идею. Если выберешь первый вариант, вот тема для записи: «Представь, что зефирки обрели сознание. Как ты думаешь, о чём они размышляют, сидя у костра под звёздами?» Подумай, какие чувства и воспоминания это вызывает у тебя, и опиши это в своей записи.
Обратите внимание: результат приблизительный и зависит от дополнительных уточнений пользователя.
Итог: почему стоит использовать этот промт?
Этот промт помогает стимулировать творческое мышление и саморефлексию. Он облегчает процесс создания оригинальных, глубоких записей и идей, что полезно для обучения, саморазвития и поиска свежих взглядов. Благодаря разнообразию опций и нестандартным сценариям, пользователь не столкнётся с творческим застойом и сможет регулярно получать вдохновение.
Главная выгода: быстрый и лёгкий способ генерировать интересные и нестандартные творческие задания для развития мышления и ведения рефлексивного дневника.
