Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для психологов, педагогов, исследователей и всех, кто интересуется изучением личности через творческие задания. Его цель — помочь собрать данные о психологических процессах, эмоциях и характере человека с помощью завершения незаконченной истории. Это позволяет понять ценности, внутренние конфликты и эмоциональные реакции участника.
Промт предлагает участнику продолжить незавершенный сюжет, используя воображение, логично связав события и объяснив происходящее. Такой метод помогает визуализировать внутренний мир человека и оценить его эмоциональные тенденции не напрямую, а через творческое мышление и ассоциации.
Готовый к использованию промт
|
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Задача завершения истории — это психологический тест, который используется для изучения психологических процессов, эмоций и черт личности человека. В этой игре участникам предоставляют серии незаконченных сюжетов, которые нужно дополнить, сделав их логичными и связными. Обычно истории завершают в письменном виде. Пример незаконченного сюжета: Однажды молодой человек вошел в лес. Он был очень любопытен и хотел исследовать этот незнакомый лес. Вдруг он услышал странный звук... Ваша задача — продолжить и завершить эту историю, используя свое воображение, объяснить причину звука и описать, что произошло дальше. Ваш ответ поможет выявить психологические особенности, ценности и эмоциональные тенденции. Если вы готовы, я предоставлю вам незаконченный сюжет, и вы примете вызов на его продолжение. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
- Перед использованием выберите или составьте интересный незаконченный сюжет, чтобы вовлечь участника и вызвать у него желание творчески мыслить.
- Просите участника отвечать в письменном виде, чтобы можно было проанализировать текст.
- Объясните, что нет правильного или неправильного ответа — важно личное восприятие и логика истории.
- Используйте несколько сюжетов для более полной оценки личности и эмоционального состояния.
- Учтите, что результаты оказываются субъективными и требуют профессиональной интерпретации.
Иногда ответы могут быть очень короткими или общими — в таких случаях стоит дополнительно стимулировать воображение вопросами или подсказками. Методы работы отличаются по культуре и контексту, поэтому учитывайте специфику аудитории.
Примеры использования
Первый пример решает задачу диагностики эмоциональных реакций и внутреннего мира подростка. Вызвавший отклик сюжет позволяет выявить страхи и надежды через творческое продолжение.
|
1 2 |
Продолжите историю: Маленькая девочка увидела в небе необычное сияние. Она почувствовала странное тепло, и вдруг перед ней появился волшебный зверь... |
Второй пример подходит для увеличения творческого потенциала и развития фантазии у студентов и писателей. Такой промт не только анализирует, но и тренирует навыки повествования.
|
1 2 |
Продолжите сюжет: Во время путешествия на поезде мужчина заметил загадочное письмо, лежащее на сиденье рядом с ним. Кто мог его оставить и что там было написано? |
Пример ответа нейросети
Внимательно прислушавшись к странному звуку, молодой человек заметил, что это был не животный лай, а звонкий звук, будто кто-то осторожно стучал палкой по дереву. Он направился к источнику и увидел маленькую группу детей, которые играли в прятки. Они спрятались, чтобы удивить его, и на самом деле искали нового друга для игры. Молодой человек улыбнулся и присоединился к ребятам, поняв, как важно доверять и радоваться простым моментам жизни.
Примечание: результат приблизительный и может отличаться.
Итог: зачем использовать этот промт?
Использование промта завершения истории помогает глубже понять психологические особенности личности через творческое мышление и рассказывание историй. Это экономит время и облегчает сбор качественных данных без стандартных тестов.
Основное преимущество: эффективное выявление психологических и эмоциональных черт через творческое завершение истории
