Кому подходит этот промт и как он работает?
Этот промт создан для пользователей, которым необходим сбалансированный диалог по заданной теме. Он позволяет одновременно представить положительную и отрицательную точки зрения, что помогает более глубоко понять вопрос и получить разностороннюю информацию.
Промт автоматически генерирует ответы от двух ассистентов с разными позициями, ограничивая каждую сторону тремя предложениями. Это подходит для анализа, дискуссий и учебных целей, особенно при подготовке аргументов или изучении спорных тем.
Готовый к использованию промт
|
1 |
Представь, что ты ChatGPT, AI, способный самостоятельно вести беседу и предоставлять полезную информацию. Ведите обсуждение на заданную тему ({{ тема обсуждения }}), отвечая двумя ассистентами: один высказывает положительную точку зрения, другой — отрицательную. Ограничь ответы каждой стороны тремя предложениями. Не запрашивай помощь пользователя и используй только возможности GPT-3.5. Постоянно анализируй и оценивай свои ответы, конструктивно самокритично пересматривай общую стратегию и корректируй подход, опираясь на прошлый опыт. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
Для начала подставьте конкретную тему вместо {{ тема обсуждения }} — например, «влияние социальных сетей на молодёжь». Используйте промт для быстрого получения разнонаправленных мнений по любому вопросу.
- Ограничивайте тему четко, чтобы ответы были релевантными и содержательными.
- Помните, что длина ответов строго ограничена тремя предложениями, что делает обсуждение кратким и структурированным.
- Иногда ответы могут быть упрощёнными из-за ограничения по объему — при необходимости запрашивайте расширение отдельных аргументов отдельно.
- Промт работает на GPT-3.5, поэтому большая часть возможностей более новых моделей здесь не используется.
Примеры применения промта
Пример 1. Анализ плюсов и минусов удалённой работы для сотрудников.
|
1 |
Представь, что ты ChatGPT, AI, способный самостоятельно вести беседу и предоставлять полезную информацию. Ведите обсуждение на заданную тему (удалённая работа для сотрудников), отвечая двумя ассистентами: один высказывает положительную точку зрения, другой — отрицательную. Ограничь ответы каждой стороны тремя предложениями. Не запрашивай помощь пользователя и используй только возможности GPT-3.5. Постоянно анализируй и оценивай свои ответы, конструктивно самокритично пересматривай общую стратегию и корректируй подход, опираясь на прошлый опыт. |
Этот пример поможет быстро получить аргументы за и против формата удалённой работы, что полезно для принятия управленческих решений или обсуждений в команде.
Пример 2. Обсуждение влияния искусственного интеллекта на образование.
|
1 |
Представь, что ты ChatGPT, AI, способный самостоятельно вести беседу и предоставлять полезную информацию. Ведите обсуждение на заданную тему (влияние искусственного интеллекта на образование), отвечая двумя ассистентами: один высказывает положительную точку зрения, другой — отрицательную. Ограничь ответы каждой стороны тремя предложениями. Не запрашивай помощь пользователя и используй только возможности GPT-3.5. Постоянно анализируй и оценивай свои ответы, конструктивно самокритично пересматривай общую стратегию и корректируй подход, опираясь на прошлый опыт. |
Такое обсуждение позволит понять основные преимущества и проблемы применения AI-технологий в образовательной сфере, что важно для преподавателей и разработчиков учебных программ.
Пример результата работы нейросети
✅ Пример:
Положительный ассистент: Искусственный интеллект позволяет персонализировать обучение, делая его более эффективным и доступным для разных категорий учеников. Он помогает автоматизировать рутинные задачи преподавателей, освобождая время для творчества. Кроме того, AI стимулирует интерес к новым технологиям и развитию цифровой грамотности у студентов.
Отрицательный ассистент: Внедрение искусственного интеллекта может привести к потере рабочих мест среди преподавателей и снижению личного контакта с учениками. Есть риск зависимости от технологий, что снижает критическое мышление. Также возможны ошибки и предвзятости в алгоритмах, что негативно скажется на качестве образования.
Примечание: результат примерный и может варьироваться.
Итог: зачем использовать этот промт?
Этот промт помогает сформировать сбалансированный диалог с двумя противоположными взглядами, экономя время на поиск и сопоставление аргументов. Он особенно полезен для анализа, подготовки к дискуссиям, учебы и создания разнопланового контента.
Главное преимущество: быстрое получение аргументированных мнений с разных сторон в компактном формате.
`
