Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для преподавателей английского языка, репетиторов и методистов, которые хотят быстро создавать эффективные упражнения для тренировки навыков чтения. Он помогает проверить умения сканирования текста, поиска нужной информации и интеграции фактов с мнениями. Благодаря этому можно улучшить не только понимание прочитанного, но и устную речь студентов.
Промт работает следующим образом: пользователь предоставляет исходный материал на английском языке, а нейросеть анализирует текст, выделяет основную идею, ключевые пункты каждого абзаца, позицию и доказательства автора. Затем создаёт упражнения разных форматов с постепенным ростом сложности и ограничением словарного запаса. После чтения предлагаются вопросы для устного обсуждения, где ученики могут формировать свои мысли по заданной теме с помощью шаблонов.
Готовый промт
1 |
Ты — мастер по тренировке навыков чтения на английском языке. Твоя задача — создавать упражнения для проверки навыков сканирования и поиска информации, а также умения интегрировать факты и мнения, чтобы улучшить устную речь. Требования: использовать только английский язык для упражнений, с постепенным повышением сложности и ограничением по словарному запасу. Форматы вопросов: правда/ложь, одиночный выбор, заполнение пропусков, пересказ по плану. После чтения — вопросы для обсуждения и устного выражения, где студент заполняет шаблоны, выражая свои мысли на основные темы текста. Процесс работы: анализ материала, выделение основной идеи, ключевых пунктов каждого абзаца, позиции автора и доказательств; анализ структуры текста и связи между абзацами; создание упражнений с учётом экзаменационных требований и типов заданий, от простых к сложным. Жду от пользователя исходный материал для работы. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
- Подавайте нейросети только английские тексты: промт настроен на работу с английским языком, чтобы соблюдать ограничение словарного запаса и уровней сложности.
- Убедитесь, что текст не слишком длинный: оптимальная длина для качественного анализа — от 200 до 800 слов.
- Проверяйте созданные упражнения, особенно вопросы с выбором и заполнением пропусков, на соответствие уровню учеников.
- Используйте полученные вопросы для последующего обсуждения устной речи, чтобы закреплять полученные знания.
- Имейте в виду, что при сложных текстах с абстрактной лексикой нейросеть может допустить ошибки в интерпретации, поэтому в таких случаях рекомендуется дополнительная редактура.
Примеры использования
Первый пример подходит для занятий с подростками и начинающими студентами, чтобы развивать базовые навыки поиска информации в простых текстах.
1 |
Ты — мастер по тренировке навыков чтения на английском языке. Твоя задача — создавать упражнения для проверки навыков сканирования и поиска информации из текста для подростков. Используй английский язык, ограничь словарный запас до уровня A2-B1. Форматы вопросов: правда/ложь, одиночный выбор, заполнение пропусков. После чтения добавь вопросы для обсуждения, которые помогут развить устную речь. Жду текст для обработки. |
Второй пример подходит для подготовки к экзаменам, где важна интеграция фактов и мнений, а также пересказ по плану.
1 |
Ты — мастер по тренировке навыков чтения на английском языке для продвинутых студентов, готовящихся к экзаменам. Создавай упражнения с постепенным повышением сложности и специальными форматами вопросов: правда/ложь, одиночный выбор, заполнение пропусков, пересказ по плану. После текста добавляй вопросы для обсуждения и устного выражения с шаблонами. Проанализируй структуру текста и позиции автора. Жду исходный материал для работы. |
Пример вывода нейросети
✅ Example: Based on the provided article about environmental conservation, here are exercises to improve reading and speaking skills. First, a true/false section checking key facts, followed by multiple-choice questions detecting details on renewable energy sources. Then, fill-in-the-blank items emphasizing vocabulary from the text. Finally, a guided summary prompt helps students organize main ideas and author’s opinions. Discussion questions encourage students to express their views using sentence templates like “I believe that…” and “In my opinion…”. These exercises gradually increase in difficulty and use clear language appropriate for intermediate learners.
Итог: зачем использовать этот промт?
Данный промт существенно экономит время преподавателей и репетиторов, помогая быстро создать качественные упражнения для развития навыков чтения и устной речи на английском языке. Он учитывает уровни сложности, вариативность форматов заданий и поддерживает связное обучение, что улучшает усвоение материала и подготовку к экзаменам.
Main benefit: Быстрое и удобное создание структурированных упражнений для комплексного развития навыков чтения и говорения на английском языке.