Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для педагогов, консультантов и методистов, которые хотят быстро и эффективно разработать инструмент портфельной оценки для различных учебных предметов. Портфельная оценка помогает отразить достижения и потенциал ученика в обобщённой и удобной форме. Использование этого промта позволяет создать простой для чтения и оценки формат оценки, что значительно экономит время преподавателя и повышает качество анализа результатов учеников.
Промт работает так: вы указываете название предмета, и нейросеть генерирует структуру портфеля оценки, которая сочетает быстроту анализа с полнотой оценки учебных достижений. Это помогает сделать оценку более объективной и удобной для последующего использования в учебном процессе.
Готовый к применению промт
1 |
Представь, что ты консультант по оценке в классе. Разработай инструмент портфельной оценки для предмета {{ subject }}. Оценка должна быть быстрой для чтения и оценки, но при этом отражать потенциал и достижения ученика. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
Для начала замените переменную {{ subject }}
на нужное название предмета, например, «математика» или «литература». Это поможет получить тематически релевантный инструмент оценки.
Рекомендуется использовать полученный ответ как основу, адаптируя его под особенности вашего класса и конкретных учеников. Можно менять структуру и критерии портфеля для соответствия требованиям школы или образовательной программы.
- Проверяйте, чтобы описание было понятным и лаконичным, иначе оценка может потерять свою эффективность.
- Не стоит полностью полагаться на шаблон без проверки — дополнительно учитывайте индивидуальные особенности учеников.
- В редких случаях нейросеть может предложить слишком общие или формальные формулировки, требующие доработки.
Примеры использования
Первый пример решает задачу создания портфельной оценки по математике для быстрого анализа базовых навыков и развития логического мышления.
1 |
Представь, что ты консультант по оценке в классе. Разработай инструмент портфельной оценки для предмета математика. Оценка должна быть быстрой для чтения и оценки, но при этом отражать потенциал и достижения ученика. |
Во втором примере показан промт для предмета «русский язык», который позволяет оценить как грамматические, так и творческие способности ученика.
1 |
Представь, что ты консультант по оценке в классе. Разработай инструмент портфельной оценки для предмета русский язык. Оценка должна быть быстрой для чтения и оценки, но при этом отражать потенциал и достижения ученика. |
Пример вывода нейросети
Для предмета «биология» нейросеть может сгенерировать следующий инструмент портфельной оценки:
✅ Инструмент портфельной оценки по биологии включает разделы: «Текущие знания», «Практические навыки», «Проекты и исследования» и «Личностный рост». Каждый раздел содержит краткие критерии для удобства просмотра и оценки. Например, в разделе «Проекты и исследования» фиксируются выполненные задания и результаты самообразования, что отражает потенциал ученика. Такая структура позволяет быстро определить уровни достижений и выделить области для дальнейшего развития.
Примечание: результат примерный и может варьироваться.
Итог: зачем использовать этот промт?
Использование этого промта экономит время на создании понятной и быстрой для проверки портфельной оценки. Он помогает педагогу систематизировать достижения разных учеников в удобном формате, который отражает не только текущие успехи, но и потенциальные возможности.
Основная выгода: создание эффективного и оперативного инструмента оценки достижений ученика по любому предмету.