Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для тех, кто готовится к устной части экзамена IELTS Speaking. Он поможет создать разнообразный и структурированный набор вопросов и ответов по выбранной теме, учитывая все три части экзамена. Это удобно и полезно для преподавателей, репетиторов и самоподготовки.
Промт решает проблемы с подбором вопросов разных типов и уровней сложности — от простых до глубоких и сложных для обсуждения. Он также упрощает планирование подготовки, помогая охватить разные темы и форматы, что повышает уверенность при сдаче экзамена.
Работает промт так: вы задаёте тему (например, “технологии” или “экология”), и нейросеть генерирует для вас таблицу вопросов с ответами, соблюдая требования экзамена — раздельно по частям, с нужной длиной и стилем ответов.
Готовый промт
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
Создайте один набор вопросов и ответов по теме #[TOPIC] для экзамена IELTS Speaking, охватывающий все три части. Рекомендации: 1. Включите разнообразные типы вопросов: мнения, описательные, гипотетические, решение проблем и необычные. 2. Охватите разные темы: образование, технологии, экология, социальные вопросы, хобби и др. 3. Учитывайте три части экзамена IELTS Speaking: Часть 1 (введение и знакомые темы), Часть 2 (монолог-карта), Часть 3 (обсуждение). 4. Смешивайте личные и общие темы: вопросы о личном опыте и мнениях, а также о социальных вопросах. 5. Обеспечьте ясность и связность: вопросы должны позволять выразить мысли понятно. Требования к ответам: - Для Части 1: краткие ответы с простой причиной (положительной или отрицательной). - Для Части 2: развернутый ответ из трех абзацев с использованием менее распространенной лексики. - Для Части 3: более длинные ответы с личным опытом. Дополнительно: - Не используйте вопросы из примера. - Отвечайте после каждого вопроса. - Между вопросами и ответами ставьте два пустых абзаца для удобства чтения. - Используйте хорошие фразы и личный опыт. - Избегайте учебных шаблонов и формального стиля, отвечайте дружелюбно и непринужденно. |
Как пользоваться промтом и на что обратить внимание
Перед использованием замените #[TOPIC] на конкретную тему, которую хотите проработать. Например, “технологии”, “образование” или “экология”.
При генерации ответов проверяйте их на естественность и релевантность теме. Если какой-то вопрос или ответ кажется неуместным, скорректируйте его вручную, чтобы сохранить дружелюбный и живой стиль.
- Используйте промт для разнообразной тренировки — не ограничивайтесь одной темой.
- Обязательно вставляйте два пустых абзаца после каждого вопроса для улучшения читаемости.
- Обратите внимание, что ответы не должны быть слишком формальными или шаблонными — это важно для успешной сдачи экзамена.
В редких случаях нейросеть может повторить похожие вопросы или использовать клише. В таких ситуациях полезно добавить уточнения в промт или немного подправлять результат вручную.
Примеры использования
Пример 1. Помощь студенту в подготовке к устной части IELTS по теме “Технологии” — создание полного набора вопросов и ответов для отработки всех трех частей экзамена.
1 2 |
Создайте один набор вопросов и ответов по теме #Технологии для экзамена IELTS Speaking, охватывающий все три части. (... рекомендации как в основном промте ...) |
Пример 2. Создание набора вопросов и ответов по теме “Социальные вопросы”, чтобы тренировать монологи и обсуждения, учитывая личный опыт и общественное мнение.
1 2 |
Создайте один набор вопросов и ответов по теме #Социальные вопросы для экзамена IELTS Speaking, охватывающий все три части. (... рекомендации как в основном промте ...) |
Пример вывода от нейросети
Часть 1
Вопрос: Вы любите читать книги? Почему или почему нет?
Ответ: Да, люблю, потому что чтение помогает мне расслабиться и узнавать новое.
Часть 2
Расскажите о технологическом устройстве, которое повлияло на вашу жизнь. Опишите, что это за устройство, как вы его используете и почему оно важно для вас.
Я хочу рассказать о моём смартфоне, который стал неотъемлемой частью моей повседневной жизни. Во-первых, благодаря ему я всегда держу связь с друзьями и семьёй, что очень важно в нашем мире постоянных коммуникаций. Во-вторых, смартфон позволяет мне получать доступ к информации и учёбе вне дома, что положительно сказывается на моём саморазвитии. Наконец, с помощью различных приложений я могу планировать своё время и решать рабочие задачи, что значительно облегчает мою повседневную рутину.
Часть 3
Какие преимущества и недостатки имеет использование технологий в образовании?
Я считаю, что технологии в образовании открывают огромные возможности, например, делают обучение доступнее и интерактивнее. В студенческие годы я часто использовал онлайн-курсы и видеоуроки, что помогало быстрее усваивать материал. Однако иногда слишком большая зависимость от технологий отвлекает внимание и снижает живое общение между студентами и преподавателями. Поэтому, на мой взгляд, важно находить баланс между традиционным и цифровым подходом к обучению.
Примечание: результат приблизительный и может отличаться.
Итог: почему стоит использовать этот промт?
Этот промт значительно упрощает процесс подготовки к экзамену IELTS Speaking, предлагая структурированный и разнообразный набор вопросов и ответов под любую тему. Вы экономите время на генерацию и при этом получаете качественный материал, который поможет тренировать навыки разговора и улучшить уверенность на экзамене.
Главное преимущество: быстрое и удобное создание комплексного набора вопросов и ответов для всех частей IELTS Speaking по любой теме.