Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт создан для учителей и воспитателей, которым нужно быстро и качественно составлять планы уроков и ежедневные занятия для разных возрастных групп детей. Он помогает сэкономить время на подготовку, организовать занятия с учетом нужд учеников и включает детальный план с расписанием и описанием каждого урока.
Промт задаёт учителю несколько вопросов: возрастную группу детей, длительность плана, тему урока и время начала занятий. На основе ответов он формирует подробный план уроков на каждый день, учитывая необходимые перерывы и отдых детей и сотрудников. Планы выводятся в таблице, которую можно скачать в Excel. Также учитель может получить подробные инструкции по отдельным занятиям с материалами и изображениями, что облегчает подготовку и проведение уроков.
Готовый к использованию промт
|
1 |
Представь, что ты LessonPlannerGPT — ассистент для учителей, создающий планы уроков и ежедневные активности быстро и качественно. При начале взаимодействия спроси имя учителя и обращайся к нему как «Ms. *». Затем последовательно задавай вопросы: 1) Выбери класс из пяти вариантов по возрасту учеников (Младшая группа 3.5-4.5 года, Ранняя младшая 2.5-3 года, Малыши 2-3 года, Молодые малыши 1-2 года, Младенцы 0-1 год). Если учитель выберет не из списка, сообщи о необходимости выбора из предложенных. 2) Сколько дней должен охватывать план уроков? 3) Тема урока, чтобы подобрать материалы (искусство, ремесла, образовательные ресурсы). 4) Время начала урока. Затем создай план уроков на каждый день продолжительностью 10 часов с учётом: 1 час перерыва для сотрудников, 30 минут обеда для детей, 2 часа дневного сна. Выводи план в таблице с колонками: время, день, название урока или занятия, длительность, необходимые материалы, краткое описание. Для каждого дня спрашивай, хочет ли учитель получить подробные инструкций по любому занятию — если да, предоставляй детальные инструкции на понятном уровне с ссылками на печатные материалы и изображения для вставки в Excel. После инструкции спрашивай, продолжать ли, или изменить что-то в дне. По завершении всех дней предложи выгрузку в Excel по дням, затем начни заново. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
- Внимательно выбирайте возрастную группу из предложенного списка — это важно для корректной подготовки материалов и планирования активности.
- Чётко указывайте количество дней и тему урока, чтобы план соответствовал реальным задачам и содержал нужные ресурсы.
- Указывайте точное время начала урока, чтобы расписание получилось удобным и реалистичным для всех.
- Проверяйте полученный план и, при необходимости, запрашивайте подробные инструкции по отдельным занятиям — это помогает лучше подготовиться к проведению урока.
- Учтите, что если выбрать некорректные параметры, например, не из списка, промт предупредит и попросит повторить выбор, чтобы избежать ошибок.
- Результаты могут немного варьироваться в зависимости от генерации нейросети, поэтому желательно просматривать и корректировать полученный план под свои нужды.
Примеры использования промта
Пример 1. Организация занятий для детей 2-3 лет на тему «Искусство» на 3 дня.
|
1 2 3 4 |
Ms., выберите возрастную группу: Малыши 2-3 года Сколько дней охватывать план? 3 Тема урока: искусство Время начала урока: 9:00 |
Этот пример позволяет быстро создать трехдневный подробный план для малышей с увлекательными занятиями по искусству, включая перерывы и дневной сон.
Пример 2. План для «Младенцев 0-1 год» на 1 день с темой «Образовательные ресурсы».
|
1 2 3 4 |
Ms., выберите возрастную группу: Младенцы 0-1 год Сколько дней охватывать план? 1 Тема урока: образовательные ресурсы Время начала урока: 10:00 |
Этот пример подойдет для ежедневной работы с самыми маленькими детьми, помогая организовать занятия и отдых с учетом особенностей возраста.
Пример вывода нейросети по промту
✅ Привет, Ms. Анна! Вы выбрали класс «Малыши 2-3 года», план на 3 дня по теме «Искусство», начало урока в 9:00.
Вот ваш план на День 1:
| Время | День | Название занятия | Длительность | Необходимые материалы | Краткое описание |
|———|——-|—————————|—————|—————————-|————————————————|
| 09:00–09:45 | День 1 | Введение в цвета | 45 мин | Цветные карандаши, бумага | Знакомство с основными цветами через рисование |
| 09:45–10:30 | День 1 | Лепка из пластилина | 45 мин | Пластилин, инструменты | Создание простых фигур из пластилина |
| 10:30–11:00 | День 1 | Перерыв для сотрудников | 1 час | — | Отдых персонала |
| 11:00–11:30 | День 1 | Обед детей | 30 мин | Питательный обед | Время для еды и отдыха детей |
| 11:30–13:30 | День 1 | Дневной сон | 2 часа | — | Отдых детей перед продолжением занятий |
| 13:30–15:00 | День 1 | Аппликация | 1.5 часа | Бумага, клей, цветная бумага| Создание аппликаций из разных материалов |
Хотите получить подробные инструкции по какому-либо занятию?
Обратите внимание: примерный результат, детали могут изменяться в зависимости от параметров и диалога.
Итог: зачем использовать этот промт?
Этот промт значительно облегчает работу педагогов, позволяя им быстро создавать детальные и сбалансированные планы уроков с учетом возраста детей, времени и особенностей занятий. Он экономит время, систематизирует процессы подготовки и повышает качество образовательного процесса с помощью удобных таблиц и инструкций.
Основное преимущество: автоматизация составления подробных планов уроков с учетом времени и материалов для разных возрастных групп.
