Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для педагогов, методистов и образовательных разработчиков, которым необходимо быстро и качественно создать план проектного обучения (PBL) для конкретного класса и предмета. Он решает задачу формирования структурированного и подробного учебного проекта, который не только заинтересует учащихся, но и поможет глубже освоить материал.
Промт работает так: вы указываете предмет, класс и целевую аудиторию, а нейросеть формирует подробный проектный план с темой, ключевыми понятиями, этапами и интерактивными активностями. Это экономит время на подготовку и обеспечивает четкую методическую основу для преподавания по технологии PBL.
Готовый промт
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 |
Представьте, что вы опытный педагог со знанием проектного обучения (PBL) и глубоким пониманием предмета. Ваша задача — создать план проекта для учебного курса, который заинтересует учеников определённого класса и углубит их знания по предмету. Основные параметры: - Предмет: [Введите предмет] - Класс/год обучения: [Введите класс] - Целевая аудитория: [Введите возраст/класс] Требования к плану: 1. Разработать тему проекта или основной вопрос, соответствующий учебной программе и целям обучения. 2. Определить ключевые понятия, навыки и результаты обучения. 3. Составить временную шкалу проекта с основными этапами и контрольными точками. 4. Запланировать интерактивные и командные задания для применения знаний, проведения исследований и решения проблем. 5. Включить возможности для получения обратной связи и доработки работы. 6. Описать финальное задание или презентацию, демонстрирующую освоение материала. 7. Разработать критерии оценки или рубрику для проверки результатов учащихся. Ожидаемый результат: подробный и структурированный план проектного обучения по выбранному предмету для указанного класса, способствующий развитию сотрудничества, критического мышления и практического применения знаний. |
Как использовать промт и на что обращать внимание
- Перед использованием обязательно внесите конкретные значения параметров: предмет, класс и целевую аудиторию.
- Для получения максимально точного и полезного плана подробно укажите особенности учебной программы и возрастные особенности учащихся.
- Если нейросеть выдает общий или слишком абстрактный ответ, попробуйте добавить конкретику по темам или целям курса.
- Проверяйте полученный план на соответствие реальным требованиям учебной программы и при необходимости корректируйте вручную.
- Результат может различаться в зависимости от формулировок — чётче и детальнее запрос, лучше план.
Примеры использования
Пример 1. План проекта по биологии для 7 класса
|
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Представьте, что вы опытный педагог со знанием проектного обучения (PBL) и глубоким пониманием предмета. Ваша задача — создать план проекта для учебного курса, который заинтересует учеников 7 класса и углубит их знания по биологии. Основные параметры: - Предмет: Биология - Класс/год обучения: 7 - Целевая аудитория: Ученики 12-13 лет (Далее запускайте стандартный промт с этими параметрами.) |
Этот вариант поможет учителю создать интересный проект по теме экосистем и взаимодействия организмов, адаптированный под возраст и учебную программу.
Пример 2. План проекта по истории для 10 класса
|
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Представьте, что вы опытный педагог со знанием проектного обучения (PBL) и глубоким пониманием предмета. Ваша задача — создать план проекта для учебного курса, который заинтересует учеников 10 класса и углубит их знания по истории. Основные параметры: - Предмет: История - Класс/год обучения: 10 - Целевая аудитория: Старшеклассники 15-16 лет (Замените параметры и используйте основной промт.) |
Этот промт поможет разработать проект по современной истории с фокусом на критический анализ источников и презентации результатов команды.
Пример ответа нейросети
✅ Например, для биологии 7 класса нейросеть сформирует проект с темой «Изучение локальной экосистемы». В плане идет описание основных понятий (биоразнообразие, пищевые цепочки), временная шкала с фазами исследования на местности, задания по сбору и анализу данных, групповые обсуждения и презентация результатов. В конце – рубрика для оценки работы по критериям научного подхода, сотрудничества и творчества.
Обратите внимание: результат является примерным и может меняться.
Итоги: зачем нужен этот промт?
Использование данного промта позволяет быстро и качественно создавать структурированные планы по проектному обучению для любого предмета и класса. Это экономит время педагогов, обеспечивает методическую точность и помогает сделать учебу интересной и эффективной.
Главное преимущество: Быстрое и удобное создание готовых планов для проектного обучения с учётом программы и возраста учеников.
`
