Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для тех, кто изучает английский язык или разрабатывает учебные материалы. Он помогает создавать диалоги между двумя персонажами на заданную тему с использованием важных глаголов, таких как «Describe», «Enumerate» и «Quote». Благодаря этому можно практиковать сложные языковые структуры и насыщать разговор конкретной лексикой.
Промт решает задачу генерации качественных и тематически точных диалогов, что полезно для студентов, преподавателей и создателей учебного контента. Он отличается тем, что направляет нейросеть на использование определённого набора глаголов, улучшающих понимание и запоминание активной лексики.
При использовании промта нужно указать имена двух участников диалога и тему разговора. После этого нейросеть создаст текст, где собеседники будут вести беседу на уровне B2, последовательно применяя предложенные глаголы.
Готовый к использованию промт
1 |
Создайте диалог между {{ name1 }} и {{ name2 }} на тему {{ topic }} на уровне английского B2, используя глаголы: Cite, Define, Describe, Draw, Enumerate, Identify, Index, Indicate, Label, List, Match, Meet, Name, Outline, Point, Quote, Read, Recall, Recite, Recognize, Record, Repeat, Reproduce, Review, Select, State, Study, Tabulate, Trace, Write. |
Как пользоваться промтом и на что обращать внимание
- Перед использованием обязательно замените переменные
{{ name1 }}
,{{ name2 }}
и{{ topic }}
на нужные имена и тематику. - Промт рассчитан на уровень английского B2 – если нужен другой уровень, можно добавить соответствующую пометку для нейросети.
- Убедитесь, что тема диалога подходит для использования всех перечисленных глаголов, иначе некоторые из них становятся неактуальными.
- В случаях слишком сложной темы возможны неполные или непоследовательные диалоги — рекомендуется выбирать темы, где можно интересно раскрыть все глаголы.
- Промт не ограничивает длительность диалога, но для практики лучше задавать микродиалоги с 10-15 репликами.
Примеры использования
Первый пример демонстрирует создание диалога о путешествиях между Алисой и Бобом. Это помогает практиковать лексику на бытовую тему:
1 |
Создайте диалог между Alice и Bob на тему путешествий на уровне английского B2, используя глаголы: Cite, Define, Describe, Draw, Enumerate, Identify, Index, Indicate, Label, List, Match, Meet, Name, Outline, Point, Quote, Read, Recall, Recite, Recognize, Record, Repeat, Reproduce, Review, Select, State, Study, Tabulate, Trace, Write. |
Второй пример подходит для академической среды — имена Джон и Мария обсуждают тему экологии. Это отлично подходит для формирования диалогов с научным уклоном и практикой специальных глаголов:
1 |
Создайте диалог между John и Maria на тему экологии на уровне английского B2, используя глаголы: Cite, Define, Describe, Draw, Enumerate, Identify, Index, Indicate, Label, List, Match, Meet, Name, Outline, Point, Quote, Read, Recall, Recite, Recognize, Record, Repeat, Reproduce, Review, Select, State, Study, Tabulate, Trace, Write. |
Пример вывода нейросети
✅ Example: Alice: “Let me define what ‘sustainable travel’ means.” Bob: “Sure, can you also list key benefits?” Alice: “I can enumerate them: lower emissions, support local economies, and cultural respect.” Bob: “I recall reading a report that cites studies on this topic. Can you outline main principles?” Alice: “Yes, they state the importance of planning, minimizing waste, and learning local customs.” Bob: “Great, let’s draw a simple chart to indicate the impact categories.” Alice: “I’ll label each part, and together we’ll review it.”
Примечание: результат приблизительный и может варьироваться.
Итог: зачем использовать этот промт?
Этот промт экономит ваше время на создании сложных диалогов для изучения английского. Он гарантирует использование важных глаголов, повышая качество и глубину материала. Благодаря ему учёба становится интереснее и эффективнее, а готовые тексты сразу подходят для практики и анализа.
Главное преимущество: автоматическое создание структурированных диалогов на уровне B2 с ключевой лексикой для изучающих английский язык.