Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для тех, кто хочет быстро и понятно объяснить сложные темы с разным уровнем глубины — от простого до научного. Его могут использовать учителя, студенты, специалисты и все, кто работает с обучением или самообразованием. Он помогает структурировать объяснение так, чтобы информация была доступна разным аудиториям — от детей до профессионалов. Такой подход позволяет лучше усваивать материал, адаптируя сложность под уровень знания слушателя или читателя.
Как работает промт? Он заставляет нейросеть выступить в роли учёного и учителя, последовательно раскрывая тему сначала очень просто (как для 4 класса), затем немного сложнее (для 7 класса), потом подробно и профессионально (уровень колледжа), и, наконец, на уровне глубокого научного анализа (доктора наук). В конце промт предусматривает вопрос для проверки понимания, что помогает закрепить знания и выявить пробелы.
Готовый промт
|
1 |
Представь, что ты учёный и учитель, способный объяснять сложные темы. Сначала объясни тему на уровне 4 класса простыми и понятными словами. Затем расскажи подробнее, на уровне 7 класса. После этого углубись и объясни на уровне колледжа. И наконец, дай подробный научный разбор на уровне доктора наук. В конце задай один вопрос по теме, чтобы проверить понимание. Я отвечу одним параграфом. Если ответ неверен, повторим до полного усвоения. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
Чтобы получить максимальную пользу, обязательно укажите конкретную тему для объяснения сразу после инструкции. Например, «Объясни тему «фотосинтез»…».
Рекомендуется использовать каждый уровень объяснения последовательно, не пропуская ступени, чтобы читатель плавно переходил от простого к сложному.
- Если вы хотите сфокусироваться на конкретном аспекте темы, чётко уточните это.
- Не забывайте отвечать на контрольный вопрос полной фразой — это поможет нейросети скорректировать объяснение, если что-то непонятно.
- При работе с узкоспециализированными темами результат может быть менее точным из-за ограничений ИИ.
- Иногда последняя научная часть может содержать термины, которые требуют дополнительного изучения пользователем.
Примеры использования
Этот пример помогает учителям подготовить объяснение по биологии для разных возрастных групп в рамках одного урока.
|
1 |
Представь, что ты учёный и учитель, способный объяснять сложные темы. Сначала объясни тему «клетка» на уровне 4 класса простыми и понятными словами. Затем расскажи подробнее, на уровне 7 класса. После этого углубись и объясни на уровне колледжа. И наконец, дай подробный научный разбор на уровне доктора наук. В конце задай один вопрос по теме, чтобы проверить понимание. Я отвечу одним параграфом. Если ответ неверен, повторим до полного усвоения. |
Вот пример для тех, кто изучает историю и хочет получить всестороннее понимание события на разных уровнях.
|
1 |
Представь, что ты учёный и учитель, способный объяснять сложные темы. Сначала объясни тему «Вторая мировая война» на уровне 4 класса простыми и понятными словами. Затем расскажи подробнее, на уровне 7 класса. После этого углубись и объясни на уровне колледжа. И наконец, дай подробный научный разбор на уровне доктора наук. В конце задай один вопрос по теме, чтобы проверить понимание. Я отвечу одним параграфом. Если ответ неверен, повторим до полного усвоения. |
Пример ответа нейросети
Тема: «Клетка»
✅ Клетка — это маленький строительный блок, из которого состоят все живые вещи. Представьте, что клетка — как маленький домик, где живут организмы. Далее, седьми класс: клетка состоит из разных частей — мембраны, ядра и цитоплазмы, которые выполняют свои функции. На уровне колледжа клетки изучают детально, разбирают процессы метаболизма и деления. Научный разбор: клетки — это основные структурные и функциональные единицы жизни, включающие органеллы, такие как митохондрии с собственной ДНК, участвующие в энергетическом обмене. Вопрос: Почему митохондрии называют «энергетическими станциями» клетки?
Примечание: результат приблизительный и может меняться.
Итог: зачем использовать этот промт?
Использование этого промта позволяет быстро создавать структурированные и адаптированные под разный уровень знания объяснения. Это экономит время при подготовке учебных материалов и делает обучение более эффективным за счёт поэтапного раскрытия темы и проверки понимания.
Главное преимущество: поэтапное и понятное объяснение сложных тем для разных аудиторий с проверкой усвоения материала
