Промт для подготовки формальных дебатов с нейросетью

Образование и обучение

Кому нужен этот промт и как он работает?

Этот промт предназначен для тех, кто хочет научиться или улучшить навыки ведения формальных дебатов. Он поможет участникам четко сформулировать свою позицию, проанализировать аргументы оппонентов и подготовить убедительные контраргументы. Это особенно полезно студентам, преподавателям, выступающим на конференциях или участникам публичных дискуссий.

Промт решает сразу несколько задач: выявляет слабые места в доводах оппонента, подбирает факты и примеры для подкрепления своей точки зрения, формирует структурированную и логичную речь. Всё это происходит в легкой и доступной манере с элементами юмора, что делает подготовку и выступление более уверенными и эффектными.

Работает промт просто: вы вводите тему дебатов, основные аргументы оппонента и свою позицию. Нейросеть анализирует предоставленную информацию, находит недочёты в рассуждениях противника и помогает составить убедительные ответы, а также резюмирует ваше выступление, чтобы оно произвело сильное впечатление.

Готовый для использования промт

Как использовать промт и на что обратить внимание

Для эффективной работы с промтом следуйте простым рекомендациям:

  • Подробно опишите тему дебатов и позиции сторон — это повысит точность анализа.
  • Чётко перечислите ключевые аргументы оппонента, чтобы нейросеть могла их изучить и найти слабые места.
  • Опишите свою позицию ясно и однозначно для лучшей подготовки контраргументов.
  • Используйте полученные контраргументы как основу, а не готовую речь — адаптируйте под свой стиль.
  • Избегайте слишком сложных или узкоспециализированных тем, где нейросеть может допускать неточности из-за ограничений данных.

Имейте в виду, что нейросеть иногда может упустить нюансы конкретной ситуации или использовать общие факты, которые лучше перепроверить. Поэтому всегда дополнительно анализируйте результаты и адаптируйте их под контекст.

Примеры использования

Пример 1: Подготовка к школьному дебату на тему «Нужна ли цифровая грамотность в современном образовании?»

Пример 2: Помощь в аргументации на деловом собрании по вопросу внедрения гибкого графика работы

Пример вывода нейросети по промту

✅ Для темы обязательной цифровой грамотности в школах аргументы оппонента включают опасения об увеличении нагрузки и отвлечении от основных предметов. Однако эти доводы можно ослабить, указав, что цифровые навыки необходимы для успешной адаптации в современном мире, а интеграция курсов может быть встроена в существующие дисциплины без перегрузки. Введение цифровой грамотности улучшит готовность учеников к будущим профессиям, повысит их уверенность и конкурентоспособность. В заключении стоит подчеркнуть, что образование должно развиваться вместе с технологическим прогрессом, и отказываться от этого — значит оставлять детей позади.

Примечание: результат приблизительный и может меняться.

Итог: зачем использовать этот промт?

Этот промт значительно упрощает подготовку к дебатам, помогая быстро анализировать аргументы и выстраивать свои доводы. Он экономит время и повышает качество выступления, делая вас более уверенным и подготовленным спикером.

Главное преимущество: помощь в структурировании мысли и создании убедительных контраргументов для успешных формальных дебатов

gpt
Оцените автора
Добавить комментарий