Кому нужен этот промт и как он работает?
Этот промт предназначен для студентов, преподавателей и исследователей, которым требуется написать фиктивные результаты исследования на академическую тему. Он помогает быстро создавать развернутые тексты с необходимой структурой научной работы, что облегчает выполнение учебных заданий или подготовку демонстрационных материалов.
Промт решает проблему нехватки времени и опыта в написании комплексных исследовательских текстов с разделами аннотации, введения, выбора выборки, формулировки гипотез, методологии, анализа и обсуждения результатов. Используя промт, пользователь получает готовый пример, который можно адаптировать и использовать как шаблон для своих задач.
Промт работает, направляя нейросеть выдать текст, имитирующий университетское исследование, с чёткой структурой и логическим содержанием. Это позволяет получить содержательный и связный текст без необходимости самостоятельно придумывать каждую часть работы.
Готовый к использованию промт
|
1 |
Представь, что ты университетский исследователь и преподаватель. Напиши фиктивные результаты исследования на тему "Преподавание в виртуальном режиме на основе опыта преподавателей Национального инженерного университета Манагуа, Никарагуа". В работе должны быть следующие разделы: аннотация, введение, описание проблемы, выборка, две гипотезы, методология, анализ результатов, обсуждение и выводы. |
Как использовать промт и на что обратить внимание
- Чётко сформулируйте тему исследования в промте для более точного результата.
- Указывайте конкретный вуз или контекст, если нужно адаптировать пример под определённые условия.
- Проверяйте и корректируйте текст после генерации — часть информации фиктивна и требует уточнения или доработки.
- Помните, что нейросеть не всегда может идеально интерпретировать сложные методологические детали, поэтому будьте готовы дополнять и править разделы.
- Промт хорошо подходит для создания первичного черновика, который потом можно развивать и углублять под реальные требования.
Примеры использования
Первый пример показывает, как можно адаптировать промт для создания исследования о преподавании в виртуальном режиме в другом университете, меняя название учебного заведения.
|
1 |
Представь, что ты университетский исследователь и преподаватель. Напиши фиктивные результаты исследования на тему "Преподавание в виртуальном режиме на основе опыта преподавателей Московского государственного университета". В работе должны быть следующие разделы: аннотация, введение, описание проблемы, выборка, две гипотезы, методология, анализ результатов, обсуждение и выводы. |
Второй пример демонстрирует расширение темы с фокусом на конкретную проблему — восприятие студентами дистанционного обучения.
|
1 |
Представь, что ты университетский исследователь и преподаватель. Напиши фиктивные результаты исследования на тему "Восприятие студентами эффективности виртуального преподавания на примере Национального инженерного университета Манагуа, Никарагуа". В работе должны быть следующие разделы: аннотация, введение, описание проблемы, выборка, две гипотезы, методология, анализ результатов, обсуждение и выводы. |
Пример результата от нейросети
Ниже приведён пример текста, сгенерированного по заданному промту. Он демонстрирует, как может выглядеть структурированное академическое исследование на заданную тему.
Аннотация: В данной работе исследуется опыт преподавателей Национального инженерного университета Манагуа, Никарагуа, в организации виртуального обучения. Работа включает анализ проблем, связанных с адаптацией преподавателей и студентов к дистанционному обучению, а также оценку эффективности используемых методик. Введение: В последние годы виртуальное обучение стало важной частью образовательного процесса…
Примечание: результат приблизителен и может варьироваться.
Итог: зачем использовать этот промт?
Использование данного промта экономит время и силы при подготовке академических текстов в области педагогики и дистанционного обучения. Он позволяет получить структурированный и логичный черновик исследования, который можно легко адаптировать под свои нужды и требования учебного заведения.
Основное преимущество: быстрое создание качественного шаблона научной работы с чёткой структурой.
