Промт для анализа аргументов с доводами «за» и «против»

Образование и обучение

Кому нужен этот промт и как он работает?

Этот промт предназначен для тех, кто хочет быстро и объективно проанализировать аргументы по любой теме. Он помогает формировать более сбалансированное мнение, подготавливать материалы для дебатов, дискуссий или письменных работ. Например, студенты, преподаватели, участники дебатов и исследователи могут использовать его для систематизации плюсов и минусов выдвигаемого тезиса.

Промт работает так: вы даёте нейросети исходный аргумент, и она генерирует по три довода в поддержку и по три — против него. Это облегчает восприятие темы с разных сторон и ускоряет подготовку к обсуждению.

Готовый к использованию промт

Как пользоваться промтом и на что обратить внимание

  • Вставьте вместо [ПРОМПТ] конкретный аргумент или тему для анализа.
  • Вместо [ЦЕЛЕВОЙ_ЯЗЫК] укажите нужный язык ответа, например, «русский». Это гарантирует получение ответа на понятном для вас языке.
  • По возможности формулируйте аргумент чётко и однозначно — так нейросеть сгенерирует более релевантные доводы.
  • Обратите внимание: результат зависит от точности аргумента и предметной области. В узкоспециализированных темах возможна некоторая обобщённость.
  • Используйте данный промт как вспомогательный инструмент, а не единственный источник информации — перепроверяйте доводы при необходимости.

Примеры использования промта

Пример №1: Помощь студенту для подготовки к эссе о пользе и вреде дистанционного обучения.

Пример №2: Анализ аргумента в бизнес-дискуссии по целесообразности удалённой работы.

Пример ответа нейросети

По аргументу «Дистанционное обучение улучшает доступ к образованию» нейросеть может ответить так:

✅ Доводы «за»: 1) Учащиеся из отдалённых регионов получают возможность обучения без переезда. 2) Гибкий график позволяет совмещать учёбу с работой или другими обязательствами. 3) Доступность большого количества образовательных материалов в онлайн-формате. Доводы «против»: 1) Недостаток личного контакта с преподавателем может снизить качество усвоения материала. 2) Технические сложности и плохой интернет ограничивают возможности многих студентов. 3) Мотивация к самостоятельному обучению ниже без живого общения и контроля.

Примечание: результат приблизительный и может варьироваться.

Итоги: зачем использовать этот промт?

Этот промт экономит время на составление объективного анализа аргументов. Он помогает увидеть тему с разных сторон и подготовиться к дискуссиям, улучшить качество анализа или письменной работы.

Главное преимущество: быстрое формирование сбалансированного списка доводов «за» и «против».

gpt
Оцените автора
Добавить комментарий