Кому нужен этот промпт и как он работает?
Этот промпт предназначен для руководителей учебных заведений, директоров школ и учебных координаторов, которые хотят быстро и качественно подготовить отчет с обратной связью по работе преподавательского состава. В нем структурированно отражаются сильные стороны, а также рекомендации для улучшения учебного процесса.
Использование промпта позволяет систематизировать наблюдения из учебных классов, охватить важные аспекты, такие как коммуникация, организация уроков, управление классом и педагогические методы. Таким образом, руководитель получает готовую основу для презентации или отчетного документа, что экономит время и улучшает контроль качества преподавания.
Готовый промпт для использования
|
1 |
Уважаемый директор, уважаемые члены основной команды и учебные координаторы, представляю обратную связь по работе наших преподавателей и наблюдениям в классах. Цель презентации — выделить сильные стороны и области для улучшения с целью повышения качества учебного процесса. 1. Коммуникация и межличностные навыки: Сильные стороны: хорошие навыки общения, энергия и уверенность преподавателей. Рекомендации: активнее отвечать на вопросы учеников, связывать материал с реальной жизнью. 2. Организация и планирование: Сильные стороны: использование раздаточного материала, визуальных пособий. Рекомендации: создавать более творческие и интерактивные материалы, согласовывать планы уроков с содержанием занятий. 3. Управление классом: Рекомендации: установить правила поведения, уделять внимание всем ученикам, включая тех, кто сидит в конце класса. 4. Педагогические навыки: Сильные стороны: использование лекционного метода с потенциалом для развития активного обучения. Рекомендации: обучать разнообразным педагогическим методам, внедрять вопросы высокого порядка, применять междисциплинарные подходы. 5. Работа с доской: Рекомендации: активное использование интерактивных досок, избегать орфографических ошибок. 6. Ведение записей: Сильные стороны: активное исправление тетрадей. Рекомендации: обеспечить завершение записей, использовать трекер исправлений, вводить индексы и майндмэпы для структурирования материала. Вывод: нашей академической команде присущи сильные коммуникационные навыки и энтузиазм. Необходимо продолжать совместную работу по улучшению планирования уроков, управлению классом, педагогическим методам и применению технологий, чтобы создать более эффективную и интересную среду обучения. |
Как использовать промпт и на что обратить внимание
- Перед запуском укажите конкретные особенности вашей школы или учебной команды, чтобы сделать обратную связь более персонализированной.
- Обновляйте список сильных сторон и рекомендаций в зависимости от ваших наблюдений и целей, чтобы получать наиболее релевантный отчет.
- Для удобства можно добавить заголовки и разбить текст на отдельные блоки или слайды презентации.
- Будьте внимательны при использовании результатов: нейросеть формирует текст на основе шаблона, поэтому необходимо проверить соответствие фактам и корректность.
- Промпт лучше подходит для учебных заведений с разносторонним педагогическим процессом и командной работой.
Возможные ограничения
Иногда нейросеть может не учитывать всю специфику вашей академической среды или пропустить уникальные нюансы в работе отдельных преподавателей. Если вы хотите добавить определённые метрики или форматы оценки, рекомендуется расширить промпт дополнительными инструкциями.
Примеры использования промпта
Пример 1. Подготовка отчета для школы с целью выявления направлений развития педагогов и формализации обратной связи по итогам наблюдений:
|
1 |
Уважаемый директор, уважаемые члены основной команды и учебные координаторы, представляю обратную связь по работе преподавателей нашего лицея и наблюдениям в классах за последний месяц. Цель презентации — выделить сильные стороны и направления для роста с акцентом на интерактивное обучение и управление классом. 1. Коммуникация и межличностные навыки: Сильные стороны: уверенная речь, внимание к ученикам. Рекомендации: чаще использовать примеры из жизни для закрепления материала. 2. Организация и планирование: Сильные стороны: визуальные презентации. Рекомендации: добавить групповые задания и дискуссии. 3. Управление классом: Рекомендации: четко закрепить правила поведения. 4. Педагогические навыки: Сильные стороны: применение лекционного метода. Рекомендации: внедрять критическое мышление. 5. Работа с доской: Рекомендации: активнее применять интерактивные доски. 6. Ведение записей: Сильные стороны: аккуратные записи. Рекомендации: вводить майндмэпы для систематизации знаний. Вывод: команда демонстрирует потенциал для внедрения новых форматов обучения и расширения обратной связи. |
Пример 2. Использование промпта HR-отделом в вузе для оценки преподавателей и планирования тренингов по педагогическому мастерству:
|
1 |
Уважаемый директор, уважаемые коллеги, предоставляю обратную связь по деятельности преподавателей нашего факультета и наблюдения в аудиториях. Основная задача — выявить сильные стороны и определить зоны развития для повышения качества преподавания. 1. Коммуникация и межличностные навыки: Сильные стороны: ясное изложение материала, позитивный настрой. Рекомендации: активнее вовлекать студентов в обсуждение. 2. Организация и планирование: Сильные стороны: наличие раздаточных материалов. Рекомендации: увеличить использование интерактивных методов. 3. Управление классом: Рекомендации: уделять внимание отстающим студентам. 4. Педагогические навыки: Сильные стороны: лекционный метод с возможностью развития. Рекомендации: внедрять интеграцию дисциплин. 5. Работа с доской: Рекомендации: улучшить качество визуального сопровождения. 6. Ведение записей: Сильные стороны: тщательный контроль записей. Рекомендации: применять трекеры прогресса. Итог: необходимо сосредоточиться на развитии педагогических методик и активном использовании образовательных технологий. |
Пример результата нейросети по данному промпту
✅ Уважаемый директор, уважаемые члены основной команды и учебные координаторы, представляю обратную связь по работе наших преподавателей и наблюдениям в классах. Цель презентации — выделить сильные стороны и области для улучшения с целью повышения качества учебного процесса. 1. Коммуникация и межличностные навыки: Сильные стороны: преподаватели демонстрируют уверенную речь и активное взаимодействие с учениками. Рекомендации: стимулировать большее вовлечение через вопросы и связывать материал с практическими примерами. 2. Организация и планирование: Сильные стороны: эффективное использование раздаточных материалов и визуальных пособий. Рекомендации: развивать креативные и интерактивные уроки, более тщательно согласовывать планы с учебными целями. 3. Управление классом: Рекомендации: внедрить четкие правила поведения и уделять внимание всем учащимся, включая тех, кто менее активен. 4. Педагогические навыки: Сильные стороны: метод лекций качественный, с потенциалом для повышения активности. Рекомендации: расширять методы обучения, включать вопросы на критическое мышление и междисциплинарные связи. 5. Работа с доской: Рекомендации: активнее использовать интерактивные технологии, исключать орфографические ошибки. 6. Ведение записей: Сильные стороны: тщательная проверка тетрадей. Рекомендации: следить за полнотой записей, применять трекеры исправлений и использовать визуальные схемы для структурирования. Итог: наша команда обладает сильными коммуникативными навыками и энтузиазмом. Рекомендуется продолжать совместную работу над улучшением планирования, управления классом, педагогики и цифровых инструментов для повышения эффективности обучения.
Итог: зачем использовать этот промпт?
Данный промпт помогает быстро и структурированно оформить качественную обратную связь по работе преподавателей. Он экономит время при подготовке отчетов и презентаций, формирует сбалансированный взгляд на сильные стороны и зоны роста. Это полезный инструмент для руководителей учебных заведений, стремящихся повысить уровень преподавания и улучшить учебную атмосферу.
Main benefit: Быстрая и чёткая подготовка обратной связи по работе педагогов для эффективного развития учебного процесса.
